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教學教研
小學部︱名師進校園——聚焦課堂,優化教學方式
來源:懷化市郡永實驗學校 發布時間:2019-05-15 17:03:08 瀏覽次數:1766





“哈哈哈!”郡永實驗學校錄播教室傳出一陣笑聲,老師們紛紛議論:“這樣的提問方式在日常課堂中經常有!”“公開課上也經常見到這樣的問題,確實是為問而問?!痹诖蠹业男β曋?,聶老師拋出了兩個問題:“那么,我們在課堂上提問的目的是什么?什么樣的問題才是有價值的問題?”大家思考片刻,開始分享自己的觀點。


這是5月14日下午發生在懷化郡永實驗學?!懊麕熯M校園”系列培訓活動中的一幕,本次的培訓師是來自長沙麓山國際實驗小學的副校長聶琴,她曾獲得“湖南省未來教育家”“湖南省有效教育培訓專家”等多項榮譽稱號,也是今年在郡永支教的一名語文老師,日常她指導語文組老師們的教學,這一次她給郡永老師們帶來的是專題培訓《課程改革背景下教學方式的優化》。

聶老師首先從新課程改革娓娓道來,結合當前“減負”這個熱點問題,讓老師們深刻理解教學方式優化的必要性和迫切性。然后從課堂中“講”和“ 問”這兩個關鍵點入手,結合豐富的課堂教學案例,讓老師們領會了課堂教學技巧和藝術。之后,老師們分成四個團隊,從預習、備課、團隊活動、課堂、練習、反思等幾個方面進行研究和探討,并進行了團隊匯報。

夢之隊




知行合一


詩與遠方



綠樹紅花


在聽完團隊匯報后,張華玲校長總結說:“實踐出真知,聶老師的培訓讓我們身在其中解其義,體驗式的培訓讓大家收獲頗多。怎樣才能更好實現教學方式的優化?這需要我們不斷去思考,不斷去實踐。相信我們郡永老師們的教學水平將會百尺竿頭,更進一步?!?/p>

郡永實驗學校非常重視教師隊伍建設和青年教師成長,學校開展了“名師進校園”系列培訓活動,先后邀請了全國小語會特級教師研究中心委員、湖南省小語會副理事長兼秘書長劉亞雄老師,長沙市小學語文名師工作室首席名師、湖南省小語會理事鄒玲靜老師等專家來校開展講座、進行教師培訓,老師們受益良多,成長很快。正如聶老師在培訓結束時總結的那樣:“通過今天的培訓活動,我看到了大家對課堂的鉆研,對教學的理解,對教育的情懷。這樣一支年輕、有思想、肯鉆研的教師隊伍,就是我們教育的希望!”



本期文字:曾    艷

本期攝影:蔣亦恒

本期排版:顏    雨


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