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教研論壇
以長郡精神 塑教育之魂——郡永實驗學校參與長郡教育集團2018年新教師崗前培訓(三)
來源:懷化市郡永實驗學校 發布時間:2018-08-15 15:52:50 瀏覽次數:3497

 

811日,長郡新教師培訓已進入第三天,老師們飽食精神食糧,早已養精蓄銳,期待著新的一天再次感受先進教育理念的熏陶。

 

長郡中學杜慧書記首先為我們呈現了一堂精彩的精神洗禮之課——《樸實沉毅——我們的堅守》。杜書記讓我們看到了長郡人的姿態,她從長郡歷史、校訓、精神以及智慧四個方面慷慨激昂地為我們講述了代代相承的長郡文化、長郡風骨。長郡人始終堅持在樸實沉毅的精神指引下,在修己立身、求學行事、為人處世方面培養學生守本真,講實際,沉著堅毅的長郡品格。

 

杜書記富有激情的演講之后,我們又迎來了長郡濱江中學劉德華校長。劉校長親切和藹,娓娓而談,用自身務農、求學的經歷告訴我們什么是感恩,何謂教育的本真;劉校長亦是一位智者,旁征博引,睿智幽默,從古至今,由東到西,從中為我們指明什么是胸襟視野,提醒我們應當把愛國教育當做最重要的德育,在教育中我們要站得正、看得準、擔得責。

 

長郡雙語實驗中學的徐鐵剛校長與長郡湘陰城東學校喻君校長的新穎獨特,從微觀角度為新教師提供了成長發展的具體方法和建議。

 

徐校長提出教師專業發展有三重內涵:忠于專業理想、鉆研專業知識、提高專業能力。為此,我們首先要學會虛心學習,在借鑒他人中成長;其次,要不斷學習專業知識,在理性認識中豐富自己;再者,落實工作常規,在常規教學中成長自己也是必不可少的要求;最后,也要善處同伴關系,在交流中完善自己。

 

 講演最后,喻校長更是結合自身16年教學教育過程中的具體案例,告訴我們教學為第一,育人需走心的道理。我們從中深深地體會到,在教學方面,每一次勇于承擔賽課、命題等重大教學任務,都是對自己能力的一次錘煉;育人方面,教育是慢的藝術,班主任是站在學生心尖上的人,陪伴關注,抓住關鍵的教育契機和教育資源,終能靜待花開。

 

帶著疲憊而快樂的心情,我們結束了一天四堂的講座學習。稍作休息,我們全體郡永新教師于19:30自發展開小組討論。在交流中大家交流了三天以來的學習心得體會,相互鼓勵,相互學習,共同認識到,長郡將為大家提供一個全新的高平臺,大家也必將在長郡先進的教育理念指導下,樹立教育理想,多學習多借鑒,每一位教師應該形成自己的風格,用真善之心影響學生。

 

        伴隨著快樂而意猶未盡的交流,我們結束了一天的學習。樸實沉毅是我們所有長郡人共同的特征,作為新鮮血液的我們,定要保持這種風骨,力爭上流,做合格的長郡人,為長郡教育集團的蓬勃發展添磚加瓦!

 

 

本期文字:黃雅京

本期圖片:張錦瑋

本期排版:顏雨

 

 

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